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Francesco Gaspari, Il diritto all’istruzione dalla riforma Gentile alla “Costituzione scolastica”, ovvero del “sabotaggio della Costituzione”

Abstract [It]: Fin dalla sua entrata in vigore nel 1948, la Costituzione repubblicana aveva come obiettivo quello di introdurre e attuare un ordinamento democratico, anche con riguardo all’istruzione, ancorché – secondo alcuni studiosi – la Carta, per molti aspetti, si ponesse in linea di continuità con la riforma Gentile del 1923. Lo scritto ha l’obiettivo … Leggi tutto “Francesco Gaspari, Il diritto all’istruzione dalla riforma Gentile alla “Costituzione scolastica”, ovvero del “sabotaggio della Costituzione””

Pubblicato in: Nomos, Saggi | Contrassegnato Alternanza scuola lavoro, Costituzione scolastica, Diritti sociali finanziariamente condizionati, Gaspari, Istruzione, Nomos 1/2024, Riforma Gentile

Francesco Gaspari, Il diritto all’istruzione dalla riforma Gentile alla “Costituzione scolastica”, ovvero del “sabotaggio della Costituzione”

Abstract [It]: Fin dalla sua entrata in vigore nel 1948, la Costituzione repubblicana aveva come obiettivo quello di introdurre e attuare un ordinamento democratico, anche con riguardo all’istruzione, ancorché – secondo alcuni studiosi – la Carta, per molti aspetti, si ponesse in linea di continuità con la riforma Gentile del 1923. Lo scritto ha l’obiettivo … Leggi tutto “Francesco Gaspari, Il diritto all’istruzione dalla riforma Gentile alla “Costituzione scolastica”, ovvero del “sabotaggio della Costituzione””

Pubblicato in: Anticipazioni n. 1-2024, Nomos | Contrassegnato Alternanza scuola lavoro, Costituzione scolastica, Diritti sociali finanziariamente condizionati, Gaspari, Istruzione, Nomos 1/2024, Nuova scuola di Stato, Riforma Gentile